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LES CHEVAUX

par Gwénaëlle Jouenne

 

 

Ce que je sais sur les chevaux :

     Avant, quand nos arrières grands parents était enfants, les chevaux tiraient les charrettes, les carrioles. Maintenant on les a remplacés par des véhicules. Exemples : voitures, camions, etc…

     Les chevaux mangent de la paille, du foin de l’herbe , des feuilles etc… Quand on entend les chevaux marcher sur du béton, ça fait du bruit, mais c’est normal : ce sont les fers en dessous des sabots. C’est le maréchal-ferrant qui cloue des fers en dessous des sabots. Pour un cheval, on ne dit pas les « pattes » mais les « jambes ».

     Depuis longtemps, le cheval est un animal domestique. Il ne faut jamais passer derrière un cheval ou un poney parce que sinon il va vous donner des coups de sabot. Il ne faut jamais donner non plus à manger à un cheval qu’on ne connaît pas, sinon il peut mordre.

     Je sais que les chevaux sont plus gentils que les poneys.

 

Les questions de la classe

 

1. Carte d’identité du cheval :

-mâle : cheval

-femelle : jument

-bébés : mâle : poulain

              femelle : pouliche

-taille : 1,65 m   -poids : 500 kg

-reproduction : vivipare , mammifère, 1 petit par portée.

-         cri, bruit : hennissement

-         différentes allures : au pas, au trop, au galop.

2. Qu’est-ce qu’un étalon ?

C’est un cheval qui sert à la jument pour faire un poulain ou une pouliche (bébé).

3. Races de chevaux :

 -le cheval de course,

 -le cheval de trait, par exemple le boulonnais, etc…

4. Différentes utilisations du cheval :

-Maintenant : faire des balades, des courses, du saut d’obstacle, etc…

-Avant : tirer les charrettes, les diligences, les outils agricoles, les engins de guerre, etc…

5. Le corps du cheval :

6. Quelles sont les différentes couleurs de chevaux ?

Pie, alezan, gris, noir, etc…